我們講了這麼多,最後還是要親自來寫段文章練習看看,事實上在你真正下筆之前,其實是有五個預先的步驟要做的!
 
1. 選擇段落主題
一般學生在寫論文時,都沒有自己挑選主題的自主權 (因為都是老師想好了的)。但如果你自己想要寫一段文字,你會怎麼選擇主題呢?
 
我想,最合理的答案應該是,選擇「你最熟悉」的主題。哪怕是「如何打敗超級馬力歐最後一關大魔王」這樣的主題,只要你對這個主題真的很在行,那麼肯定也找得到讀者會想要閱讀這樣的文章。
 
那麼,我在拉回來一般學生在寫論文的狀況,雖然論文的主題可能不是你親自挑選的,但是,你也是必須跟指導教授充分討論過這個主題,直到彼此都認同為止。然後,你也必須把相關的背景知識弄懂,盡可能詳閱所有的參考文獻,直到你成為「最熟悉這個主題」的那個人
 
2. 縮小主題
雖然你已經自認為你對即將要寫的主題夠熟悉了,但是你可能還是要把主題範圍縮小一些,直到它是一個「可作業」的單元 (workable unit)。寫好一個段落的秘訣,其實就是如何把主題縮小到一個你可以很有效率說明的範圍。舉例來說,如果你想寫一個跟汽車有關的主題,但汽車相關的主題實在是太寬了,不可能在一個段落內就把這個主題寫得清楚,寫得讓人想讀。但如果把範圍縮小到「比較內燃機引擎跟柴油引擎」,這樣的範圍就比較可能在一個段落內完成。
 
3. 列出大綱
很多同學在寫作的時候都沒有先寫大綱的習慣,但其實這是一個非常重要的習慣。先列出大綱至少有以下兩大好處。第一,可以紀錄你所有的想法,避免遺漏。第二,寫大綱時可以將你的一些想法做更好的邏輯梳理。有些原本你認為應該放在段落前面的句子,在整理大綱之後,可能會發現把它放在段落後面可能比較合適。
 
以剛剛「比較內燃機引擎跟柴油引擎」的段落來說,寫作大綱可能如下:
 
I. Diesel Engine
  A. Diesel fuel less expensive
  B. Fewer moving parts to repair
  C. Greater status calue of diesel-powered cars
II. Internal Combustion Engine
  A. Less expensice initial cost than diesel
  B. Quieter running than diesel
  C. More economy at less than 20,000 miles of driving a year
 
4. 修正大綱
在第一版的大綱完成後,一定要再多看幾次,看看還有沒有可以改進的地方。在這個時候要保持「客觀」,試著以批判的角度來看自己的作品。
 
再以上面「比較內燃機引擎跟柴油引擎」的例子來看,如果仔細想想,先介紹大家比較熟悉的內燃機引擎,似乎是比較好的架構。所以大綱就修正為:
 
I. Internal Combustion Engine
  A. Less expensice initial cost than diesel
  B. Quieter running than diesel
  C. More economy at less than 20,000 miles of driving a year
II. Diesel Engine
  A. Diesel fuel less expensive
  B. Fewer moving parts to repair
  C. Greater status calue of diesel-powered cars
 
5. 產生主句
如前所述,主句就是要讓讀者清楚知道這段文字到底要討論什麼主題的句子。一旦我們依照前面四個步驟做好準備,那麼我們應該就可以很容易產生這個主句。
 
例如剛剛「比較內燃機引擎跟柴油引擎」的大綱,也許最合適的主句會是像這樣:Internal combustion and diesel automobile engines each offer advantages to a driver。
 
讓我們再檢查一下,這個主句是不是很合適?首先,主句應該包含了 controlling idea (也可以稱為 central idea)。我們前面有提到這個 controlling idea 不只是幫助讀者很快掌握重點,也是幫助作者在寫作時不要偏離主題的關鍵。那麼,以上面的主句來看,“advantages" 就是這裡的 controlling idea,大家看得出來嗎?
 
掌握了 controlling idea 之後,你會發現主句的寫作,大綱的安排,乃至於整個段落的寫作都會有所依循。
 
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